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德勤-教育行业:中国教育发展报告2018-180831

上传日期:2018-09-15 15:12:26 / 研报作者:卢莹钟昀泰李美虹 / 分享者:1002694
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德勤-教育行业:中国教育发展报告2018-180831

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        前言
        随着中国人口结构调整和国内市场的消费升级,教育消费在中国家庭消费支出的比重越来越大,中国教育市场也保持着良好的发展态势。在今年的教育报告中,德勤预计2018年中国教育市场规模将达到人民币2.68万亿元,至2020年民办教育的总体规模将达到3.36万亿元。同时政策和资本也依然发挥着教育产业加速器的作用,特别是在资本市场表现亮眼:IPO市场,2018年以来,截至8月上旬,陆续有8家教育企业直接在港股和美股上市;在投资市场,截至2018年6月,已发生137起教育行业投资案例,投资总额已达25.7亿美元,这已经超过了2017年全年水平。这一切都表明这中国教育市场具备旺盛的生命力和宽阔的发展空间。
        国际学校站在风口亟待升级。随着中国经济的高速发展和国际化的不断加深,中国家庭对教育的需求和支出都逐步提高,同时更加注重将中外教育理念和教育方式有机的结合。中国家庭对学校的期望也在从强调大规模的应试能力到强调大规模的自主学习力。希望孩子去学校的目的不仅仅是学习本身,而是如何适应一个不断变化的世界,而国际学校也应该把自己放在一个更广阔的学习生态系统的维度去培养适应未来的人才。
        教育发展离不开科技创新。国务院总理李克强向大会作政府工作报告,在谈到对2018年政府工作的建议时指出:“做大做强新兴产业集群,实施大数据发展行动,加强新一代人工智能研发应用,在医疗、养老、教育、文化、体育等多领域推进互联网+。”随着大数据、人工智能、立体化等技术的发展完善,教育行业长期存在的资源分配不均等问题将有望得到改善。而当前,如何将新技术更好地应用于教育行业,实现更加高效的赋能教育也成为了一个不可忽视的问题。
        未来教育市场机遇与挑战并存。相对于传统学校,教育机构面临的环境和情况将更为复杂,一方面要遵循教育规律实现对知识的创造、传递和应用,另一方面也要兼顾市场和盈利能力。在这种情况之下,人才发展问题和运营效率与风险问题就变得更加突出起来。随着资本和商业元素进入教育市场,教育机构应当在提升自身核心竞争力,保证高质量教育质的基础上兼顾市场发展,积极开拓市场,深化精细管理,来迎接未来的机遇与挑战。
        最后敬谢诸位教育业内专家和从业者们一直以来对德勤中国教育发展报告的支持。报告中如有不足之处,敬请指正。谢谢!    

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